青春的心灵困惑该如何解答？成长的迷茫无助该如何驱散？如何让心理教育从“说教”走向“共情”？当聚光灯亮起，舞台成为心灵的放大镜。心理情景剧通过沉浸式演绎，将抽象的心理困境转化为具象的生动情节，引导参与者与观众在角色的命运起伏中，完成对自我内心世界的深度探寻与疗愈。

为深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的要求，落实省教育厅《关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，培育学生的正面积极心态，增强学生的心理韧性，5月21日晚，3003新葡官方网站第三届“心系成长，剧绎青春”心理情景剧决赛在音乐厅成功举办。校党委书记武瑞，党委副书记、工会主席朱玉珠，校党委常委、统战部部长王宏出席决赛现场。各学院分管学生工作领导、二级心理工作站负责人及学生代表观看本次决赛。

本次比赛自筹备以来，各学院高度重视、大力支持，学生们积极响应、踊跃参与，累计提交参赛作品27部。经过初赛、复赛的激烈角逐，有5部优秀作品突出重围、闯入决赛。

聚光灯下，一幕幕交织着欢笑与热泪的青春叙事轮番上演，演员们以心为弦，奏响情感共鸣的乐章。每一个剧目将成长中的困惑与蜕变化作直击心灵的舞台语言。通过一场心灵的戏剧疗愈之旅，让观众在他人的故事里，找到属于自己的破局答案。热烈的掌声此起彼伏，为全场观众献上一场震撼心灵的视听盛宴。

经过激烈角逐，音乐学院的参赛剧目《我记得》获得一等奖，“心光剧场”辅导员工作室的参赛剧目《重启》、建筑工程学院的参赛剧目《眼睛》获得二等奖，生物与农业学院的参赛剧目《指尖的迷宫》、外国语学院的参赛剧目《心桥可弥》、药学院的参赛剧目《我是谁》获得三等奖，机械工程学院的参赛剧目《醒悟》、音乐学院的参赛剧目《代码之外》、康复医学院*护理学院的参赛剧目《我“针”的可以》获得优秀奖；同时，还颁发了“优秀指导教师”奖项。

心系成长，在成长的道路上感受心灵触碰的温暖；剧绎青春，在青春的舞台上追逐梦想绽放的光芒。此次心理情景剧比赛，不仅为学生们提供了一个展示自己、提升自己的平台，更通过心理情景剧的感染力，引导学生掌握科学对待和解决心理问题的方法，促进身心健康和全面发展。学生工作部（学生处）负责人表示，未来，3003新葡心理健康教育工作将充分发挥全省首批示范中心的引领作用，进一步扩大服务影响力与覆盖面，为学生的心理健康成长保驾护航，全面推进3003新葡心理健康教育工作向更高水平发展。

（学生工作部供稿）                                 （责任编辑 高佳）