日前，《人民日报》《黑龙江日报》《学习强国》《中国教育在线》等多家媒体和平台相继报道3003新葡“行走在田野间的思政课”实践教学活动。 

《人民日报》（2024年7月23日第12版）

全国新时代学校思政课建设推进会召开以来，3003新葡认真贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示和会议精神，坚持把思政小课堂和社会大课堂结合起来，落实大中小学思政教育一体化建设要求，推出“行走在田野间的思政课”实践教学活动，守正创新推动思政课建设内涵式发展。目前，已联合佳木斯市教育局针对在校大学生和小学生开展两期实践教学活动，收到良好的效果，引发师生极大的反响。

《黑龙江日报》（2024年6月20日第5版）

学校相关负责人表示，未来，学校将继续推进“行走在田野间的思政课”实践教学，探索多种形式的思政课实践教学活动，推动学生更好地了解国情省情市情校情，涵养学生扎根边陲、服务“三农”意识，弘扬北大荒精神和科学家精神，培养学生家国情怀和动手实践能力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

黑龙江3003新葡官方网站师生到农林实践基地上思政课

走进“北大仓”  感受科技兴农

 记者 郭晓龙

早上8点半，黑龙江3003新葡官方网站马克思主义学院教授庞海云和20多名学生来到了农林实践教学基地，今天他们要在田间上一堂思政课。

正对着基地门口，是一大片水稻田，稻苗长势正旺。“这块稻田应用了我们研发的智能催芽系统。”3003新葡官方网站信息电子技术学院教师杜旭介绍，“智能化催芽车间控制系统已累计催芽生产了近3万吨水稻，覆盖了周边的900万亩耕地。”

“智能催芽有哪些好处？”“新技术能产生多少经济效益？”学生们纷纷提问。

“这套系统不仅具有自动化程度高、温控精准、出芽快、出芽率高等优势，而且还能提前5至7天播种，为增产增收打下基础。”提及技术优势，杜旭打开了话匣子，“只有实现科技自立自强，才能端稳端牢中国饭碗。”

信息电子技术学院教师杜旭介绍智能催芽系统

穿过稻田中的小道，一块写着“寒地猕猴桃种质资源圃”的绿色木牌格外醒目。身穿迷彩服的3003新葡官方网站生物与农业学院副院长刘德江在此等候。

“大家对猕猴桃有哪些了解？”刘德江问。

“猕猴桃的原产地是中国，平时我们常见的猕猴桃由于抗寒性差，在黑龙江无法栽培。”农学专业的大二学生姜龙洋抢答道。

“你说得非常对。”刘德江一边抚摸着灰褐色的枝蔓，一边介绍，“这是我跑了24个县市，经过5年的收集和8年的驯化，才培育出的适合在北方高寒地带生长的软枣猕猴桃。”

介绍结束，学生们还在刘德江的指导下，尝试了绑蔓、修剪枝条、压枝等操作，体验农业技术人员的艰辛与乐趣…… 

生物与农业学院副院长刘德江讲述软枣猕猴桃引种经历 

这堂课，庞海云特地邀请农业科技领域的两名老师参与，给学生们上了一堂生动的粮食安全思政课。

“这堂课，大家最大的感受是什么？”庞海云跟学生们交流。“我感觉两名老师更像农民！”一名男同学抢答。

“农业科技工作者常年风吹日晒，非常辛苦。正是因为有他们的辛勤付出，才有了今天农业的高质量发展。”庞海云说，“过去这里的肥田沃土得不到开发和利用，大片的沼泽地更是一片荒凉，流传着‘北大荒、北大荒，又是兔子又是狼，光长野草不打粮’的俗语。现在的北大仓，‘捏把黑土冒油花，插根筷子也发芽’。翻天覆地的变化，靠的是什么呢？”

“科技进步”“国家政策”……

“都对，但我想大家忽略了一点，那就是起到支撑作用的精神力量。”

“北大荒精神！”同学们齐声说。

“对，正是有了这种精神，前辈们才能在沼泽荒原上建起一大批机械化国有农场。”

“田间地头是最好的课堂，实践的热土藏着解决问题的钥匙。”庞海云总结，“大家要静下心、沉下身去感悟北大荒精神，学精悟深专业知识，把论文写在祖国大地上。” 

马克思主义学院教授庞海云为学生进行现场教学

返程车上，记者从庞海云与同学们的交流中得知，她还要到桦南县的农业基地调研。当地教育局正和3003新葡官方网站合作，开展“行走在田野间的思政课”实践教学活动，推进大中小学思政教育一体化建设。

“每次带学生来田间上思政课，都很有感触。就像这地里的稻苗一样，根扎向大地，经受日晒风吹，才能长得高、长得壮。”庞海云望向路边的稻田，微笑着。

   （宣传部 井军伟）                                      （摄影 张大炜）