8月25日，新学期开学第一天，党委书记武瑞、校长钟卫东率全体校领导深入教学一线，走进教室、实验室，开展听课、看课活动，全面调研本科教育教学工作，精准把脉课堂教学质量，检查新学期教学秩序。

开学首日，全校本科生共计开设407门课程、1094节次，参与授课教师403名。校领导累计听课、看课35节次。从检查情况来看，新学期教学组织有序，教学秩序井然；教师备课充分，教学材料齐备，均能提前10分钟到达课堂。学生出勤情况良好，课堂纪律严明，前排就座率和课堂参与度显著提升，展现出饱满的学习热情和崭新的精神风貌。

听课过程中，校领导详细记录教学进程，密切关注教学内容设计、师生互动氛围、课程思政融入与现代教育技术应用，全方位了解课堂教学改革与创新现状，科学评价教学效果。课后，校领导与授课教师及时进行深入交流反馈。在肯定课堂教学亮点的同时，重点针对教学设计创新、课堂节奏把控、学生学习成效跟踪等环节，提出具有针对性的优化建议。并认真倾听教师在教育教学工作中遇到的困难与需求，围绕教学资源整合、智慧教学环境建设等问题与教师深入交流，积极为师生排忧解难。

校领导深入课堂一线听课、看课，开展教学检查工作是学校长期坚持的优良传统，更是学校坚持“以本为本”、推进“四个回归”、落实立德树人根本任务、强化人才培养中心地位和本科教育教学核心地位、加强教学质量监控的重要举措，对稳定教学秩序、提高教学质量、涵育教风和浓厚学风起到显著推动作用。

同日，教务处等教学管理职能部门和各学院负责人、全体本科教学督导、辅导员也全面深入本科教学一线，开展听课看课活动，检查教学运行情况。

新学期，新起点。学校将进一步聚焦课堂革命，推进信息技术与教育教学深度融合，强化课程思政内涵建设，构建更高水平育人体系，着力推动本科教育教学工作高质量内涵式发展。

（教务处、发展规划与高教研究中心供稿）                     （责任编辑 高佳）